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| 一、瞭解繞物跑遊戲的意義。 | 
| 二、學會繞物跑的動作。 | 
| 三、發展快樂、活潑、勇敢的精神。 | 
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| 一、走迷宮:利用桌椅、球具、呼啦圈、紙箱等作為礙物,學童沿障礙物走路前進。 | 
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| 二、勇闖迷宮:如上器材學童在最短的時間內完成上述器材的跑走步。 | 
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| 三、超越障礙:6~10人一組一路縱隊。 二人之間距離約兩臂寬,第一人開始穿越前面的人;接著第二人、第三人依順序完至終點。 | 
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| 四、繞行校園:6~10人一組,繞行校園內的樹或遊戲器材。 | 
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| 1、繞物跑主要是發展協調性、速度及競爭力。 | 
| 2、繞物跑活動可於室內實施,配合雨天教學。 | 
| 3、活動進行時要注意障礙物,以避免碰撞。 | 
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| 一、是否瞭解並學會繞物跑遊戲動作要領? | 
| 二、是否能迅速繞過障礙物,安全跑回起跑點? 參考網站:https://market.cloud.edu.tw/content/primary/gym/yl_bc/teach/run5.htm | 
 
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